Tarih Öğretiminin Yeniden Yapılandırılması

İlk ve orta öğretimde tarih öğretiminin yeniden yapılandırılması Tarih Vakfının gündeminde öncelikli bir yer tutmuştur. Bir yandan Türkiye içindeki çalışmalarıyla konu üzerindeki ilginin canlı kalmasını sağlarken, öte yandan bu konuda uluslararası platformlarda yürütülen çalışmaların aktif bir katılımcısı olan Tarih Vakfı, 2-3 Aralık 2000 tarihinde ODTÜ Eğitim Bilimleri Fakültesi ve ODTÜ Tarih Bölümüyle birlikte Ankarada bir atölye düzenledi. Talim Terbiye Kurulunun başkanı ve ilgili üyeleriyle, değişik okullardan tarih öğretmenleri, çeşitli üniversitelerin eğitim ve tarih bölümlerinden öğretim üyeleri ve vakıf yöneticileri bu atölyede bir araya geldi. Bu çok önemli ve verimli buluşmada yapılan konuşmalar ve tartışma bölümlerinde ileri sürülen görüşler, elinizdeki kitabı oluşturuyor.

İlk ve orta öğretimde tarih öğretiminin yeniden yapılandırılması Tarih Vakfının gündeminde öncelikli bir yer tutmuştur. Bir yandan Türkiye içindeki çalışmalarıyla konu üzerindeki ilginin canlı kalmasını sağlarken, öte yandan bu konuda uluslararası platformlarda yürütülen çalışmaların aktif bir katılımcısı olan Tarih Vakfı, 2-3 Aralık 2000 tarihinde ODTÜ Eğitim Bilimleri Fakültesi ve ODTÜ Tarih Bölümüyle birlikte Ankarada bir atölye düzenledi. Talim Terbiye Kurulunun başkanı ve ilgili üyeleriyle, değişik okullardan tarih öğretmenleri, çeşitli üniversitelerin eğitim ve tarih bölümlerinden öğretim üyeleri ve vakıf yöneticileri bu atölyede bir araya geldi. Bu çok önemli ve verimli buluşmada yapılan konuşmalar ve tartışma bölümlerinde ileri sürülen görüşler, elinizdeki kitabı oluşturuyor.