İlkokuma-Yazma Programı ve Öğretimi

Okuma, günümüzde en temel bilgi edinme yollarının başında gelmektedir. Yazma ise, duygu, düşünce ve izlenimleri açığa vurmanın bir aracıdır. Bu iki etkinlik, bu öneminden dolayı, toplumda kabul görmenin ve bir yer edinmenin en temel araçlarıdır. Kişinin hayattaki başarısı, bir ölçüde sahip olduğu okuma-yazma becerisinin niteliğiyle eş değerlidir. Sadece okur-yazar olmak yaşam başarısı için yeterli olmamaktadır. O halde, çocuklarımıza kazandıracağımız okuma-yazma becerisi, hızlı, doğru, anlayarak ve kavrayarak okuma ve okuduğundan zevk alma, bir başka anlatımıyla eleştirel bir okuma ve işlek, düzgün bir yazma ilkokuma-yazma öğretiminin temel hedefi olmak durumundadır.

Okuma, günümüzde en temel bilgi edinme yollarının başında gelmektedir. Yazma ise, duygu, düşünce ve izlenimleri açığa vurmanın bir aracıdır. Bu iki etkinlik, bu öneminden dolayı, toplumda kabul görmenin ve bir yer edinmenin en temel araçlarıdır. Kişinin hayattaki başarısı, bir ölçüde sahip olduğu okuma-yazma becerisinin niteliğiyle eş değerlidir. Sadece okur-yazar olmak yaşam başarısı için yeterli olmamaktadır. O halde, çocuklarımıza kazandıracağımız okuma-yazma becerisi, hızlı, doğru, anlayarak ve kavrayarak okuma ve okuduğundan zevk alma, bir başka anlatımıyla eleştirel bir okuma ve işlek, düzgün bir yazma ilkokuma-yazma öğretiminin temel hedefi olmak durumundadır.