Eğitim Bilimine Giriş

Bu kitap; temel konulara sadık kalınarak, Eğitim Biliminin temel bilgilerini öğretmen adaylarına ve öğretmenlere sunmak amacıyla hazırlanmıştır. Öğretmenlik ve öğretmenlik mesleğine ilişkin temel bilgiler, eğitim bilimlerinin bakış açısıyla öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin görüşlerine sunulmuştur. Bu nedenle; 8 ayrı üniversitenin fakültelerinden, farklı bakış açıları olduğuna inanılan 13 değerli eğitimci akademisyenin bir araya gelmesiyle hazırlanmıştır. Böylece, Eğitim Bilimine giriş kitabında kolektif zekâ kullanılmasına ilişkin bir örnek ortaya konulmaya çalışılmıştır. Günümüzde, kolektif zekânın eğitimde ve tüm alanlardaki önemi dikkate alındığında, bu bile tek başına öğretmenlerimiz için bir değer, bir katkı olarak değerlendirilebilir.

Bu kitap; temel konulara sadık kalınarak, Eğitim Biliminin temel bilgilerini öğretmen adaylarına ve öğretmenlere sunmak amacıyla hazırlanmıştır. Öğretmenlik ve öğretmenlik mesleğine ilişkin temel bilgiler, eğitim bilimlerinin bakış açısıyla öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin görüşlerine sunulmuştur. Bu nedenle; 8 ayrı üniversitenin fakültelerinden, farklı bakış açıları olduğuna inanılan 13 değerli eğitimci akademisyenin bir araya gelmesiyle hazırlanmıştır. Böylece, Eğitim Bilimine giriş kitabında kolektif zekâ kullanılmasına ilişkin bir örnek ortaya konulmaya çalışılmıştır. Günümüzde, kolektif zekânın eğitimde ve tüm alanlardaki önemi dikkate alındığında, bu bile tek başına öğretmenlerimiz için bir değer, bir katkı olarak değerlendirilebilir.


Değerlendirmeler

değerlendirme
Filtrelere göre değerlendirme bulunamadı

Baskı Bilgileri



ISBN
9944-919-81-0

Şu An Okuyanlar

Şu anda kimse okumuyor.

Okumuşlar

Okumuş kimse bulunamadı.

Okumak İsteyenler

Okumak isteyen bulunamadı.

Takas Verenler

Takas veren bulunamadı.
Puan : hepsi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10
Değerlendirme Zamanı: en yeni | en eski