gunay1
@gunay1

Aktiviteler

Bu okurun herkese açık aktiviteleri.

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
18.12.2014
Çağlayanlar
Çağlayanlar

Yazar: ahmet hikmet müftüoğlu

İlk gençlik heyecanlarıyla okunan kitapların etkisini, o ilk okumanın verdiği benzersiz hazzı unutmak mümkün mü? İletişim ve bilgi edinme imkânlarının son hızla arttığı bir çağda, gençlerimizi ve çocuklarımızı kitapların dünyasıyla buluşturmak eskisi kadar kolay olmasa gerek. Bu anlamda, Millî Eğitim Bakanlığının ilköğretim ve ortaöğretime yönelik 100 Temel Eser seçimi; öğrencilere, velilere ve ö…

G
gunay13 kitaba başladı
18.12.2014
G
gunay1kütüphanesine ekledi
18.12.2014
Çağlayanlar
Çağlayanlar

Yazar: ahmet hikmet müftüoğlu

İlk gençlik heyecanlarıyla okunan kitapların etkisini, o ilk okumanın verdiği benzersiz hazzı unutmak mümkün mü? İletişim ve bilgi edinme imkânlarının son hızla arttığı bir çağda, gençlerimizi ve çocuklarımızı kitapların dünyasıyla buluşturmak eskisi kadar kolay olmasa gerek. Bu anlamda, Millî Eğitim Bakanlığının ilköğretim ve ortaöğretime yönelik 100 Temel Eser seçimi; öğrencilere, velilere ve ö…

G
gunay1değerlendirdi
18.12.2014
Orman Çocuğu Maugli
Orman Çocuğu Maugli

Yazar: rudyard kipling

Bir kaplan tarafından kaçırılan çocuğun, kurt ailesinin elinde büyümesi ve orman yaşamı... Elinizdeki kitap; hayvanların, orman yasaları etkileyici bir dille anlatılıyor. Anne kurdun, korkusuz ama sevgi dolu yaklaşımı, belki de sevginin dilinin tek olduğunu gösteren en büyük kanıt. "Ailem' dediği bu canlılara, 'yuvam' dediği ormana bağlı, onlan korumak için de hiçbir tehlike…

6/10
G
gunay1kütüphanesine ekledi
18.12.2014
Orman Çocuğu Maugli
Orman Çocuğu Maugli

Yazar: rudyard kipling

Bir kaplan tarafından kaçırılan çocuğun, kurt ailesinin elinde büyümesi ve orman yaşamı... Elinizdeki kitap; hayvanların, orman yasaları etkileyici bir dille anlatılıyor. Anne kurdun, korkusuz ama sevgi dolu yaklaşımı, belki de sevginin dilinin tek olduğunu gösteren en büyük kanıt. "Ailem' dediği bu canlılara, 'yuvam' dediği ormana bağlı, onlan korumak için de hiçbir tehlike…

G
gunay1değerlendirdi
11.12.2014
Bize Göre
Bize Göre

Yazar: ahmet haşim

İlk gençlik heyecanlarıyla okunan kitapların etkisini, o ilk okumanın verdiği benzersiz hazzı unutmak mümkün mü? İletişim ve bilgi edinme imkânlarının son hızla arttığı bir çağda, gençlerimizi ve çocuklarımızı kitapların dünyasıyla buluşturmak eskisi kadar kolay olmasa gerek. Bu anlamda, Millî Eğitim Bakanlığının ilköğretim ve ortaöğretime yönelik 100 Temel Eser seçimi; öğrencilere, velilere ve ö…

7/10

Avrupanın gerçek yüzünü daha o zamandan keşfedilmiş. Aydınlarımızın uyarılarını dikkate almayan ve hiç kitap okumayan vatan haini milletin vekilleri ise tam tersini yapmışlar. Zavallı satılık uşaklar. Kitap hiç can sıkmadan akıcı bir dil ile yazılmış. Gerçekten çok hoş bir şekilde iğneleyici uyarıl

G
gunay1bitirdi
11.12.2014
Bize Göre
Bize Göre

Yazar: ahmet haşim

İlk gençlik heyecanlarıyla okunan kitapların etkisini, o ilk okumanın verdiği benzersiz hazzı unutmak mümkün mü? İletişim ve bilgi edinme imkânlarının son hızla arttığı bir çağda, gençlerimizi ve çocuklarımızı kitapların dünyasıyla buluşturmak eskisi kadar kolay olmasa gerek. Bu anlamda, Millî Eğitim Bakanlığının ilköğretim ve ortaöğretime yönelik 100 Temel Eser seçimi; öğrencilere, velilere ve ö…

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
11.12.2014
Bize Göre
Bize Göre

Yazar: ahmet haşim

İlk gençlik heyecanlarıyla okunan kitapların etkisini, o ilk okumanın verdiği benzersiz hazzı unutmak mümkün mü? İletişim ve bilgi edinme imkânlarının son hızla arttığı bir çağda, gençlerimizi ve çocuklarımızı kitapların dünyasıyla buluşturmak eskisi kadar kolay olmasa gerek. Bu anlamda, Millî Eğitim Bakanlığının ilköğretim ve ortaöğretime yönelik 100 Temel Eser seçimi; öğrencilere, velilere ve ö…

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
10.12.2014
Bize Göre
Bize Göre

Yazar: ahmet haşim

İlk gençlik heyecanlarıyla okunan kitapların etkisini, o ilk okumanın verdiği benzersiz hazzı unutmak mümkün mü? İletişim ve bilgi edinme imkânlarının son hızla arttığı bir çağda, gençlerimizi ve çocuklarımızı kitapların dünyasıyla buluşturmak eskisi kadar kolay olmasa gerek. Bu anlamda, Millî Eğitim Bakanlığının ilköğretim ve ortaöğretime yönelik 100 Temel Eser seçimi; öğrencilere, velilere ve ö…

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
10.12.2014
Bize Göre
Bize Göre

Yazar: ahmet haşim

İlk gençlik heyecanlarıyla okunan kitapların etkisini, o ilk okumanın verdiği benzersiz hazzı unutmak mümkün mü? İletişim ve bilgi edinme imkânlarının son hızla arttığı bir çağda, gençlerimizi ve çocuklarımızı kitapların dünyasıyla buluşturmak eskisi kadar kolay olmasa gerek. Bu anlamda, Millî Eğitim Bakanlığının ilköğretim ve ortaöğretime yönelik 100 Temel Eser seçimi; öğrencilere, velilere ve ö…

G
gunay1şu an okuyor
10.12.2014
Bize Göre
Bize Göre

Yazar: ahmet haşim

İlk gençlik heyecanlarıyla okunan kitapların etkisini, o ilk okumanın verdiği benzersiz hazzı unutmak mümkün mü? İletişim ve bilgi edinme imkânlarının son hızla arttığı bir çağda, gençlerimizi ve çocuklarımızı kitapların dünyasıyla buluşturmak eskisi kadar kolay olmasa gerek. Bu anlamda, Millî Eğitim Bakanlığının ilköğretim ve ortaöğretime yönelik 100 Temel Eser seçimi; öğrencilere, velilere ve ö…

G
gunay1kütüphanesine ekledi
10.12.2014
Bize Göre
Bize Göre

Yazar: ahmet haşim

İlk gençlik heyecanlarıyla okunan kitapların etkisini, o ilk okumanın verdiği benzersiz hazzı unutmak mümkün mü? İletişim ve bilgi edinme imkânlarının son hızla arttığı bir çağda, gençlerimizi ve çocuklarımızı kitapların dünyasıyla buluşturmak eskisi kadar kolay olmasa gerek. Bu anlamda, Millî Eğitim Bakanlığının ilköğretim ve ortaöğretime yönelik 100 Temel Eser seçimi; öğrencilere, velilere ve ö…

G
gunay1değerlendirdi
07.12.2014
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?

Yazar: hasan yılmaz

Bu kitap öncelikle bilgi bankanızı ilave yapmak için değil, duygu ve düşünce bankanızı zenginleştirmeniz için yazılmıştır. En başta gelen amacım öğretmen olarak seçeneklerinizi artırmak, gelişmek ve değişmek için size fırsatlar sunmaktır. Her sayfayı okudukça, önünüzdeki iki okul günü içerisinde bu fikirleri ve bilgiyi nasıl uygulayabileceğinizi düşünün. İvedi bir uygulama olmadıkça, yerine getir…

5/10

Fakülte öğrencileri ile orta öğretim öğrencilerini aynı kefeye koyup güya daha özgür bir eğitim sistemi gibi yönetiyormuşçasına akıl vermeye kalkan ve kendini mükemmel öğretmen zanneden zavallı bir adamın histerik çığlıkları gibi geldi bana. Ben yazdım ve ben oynadım ve ben kahramanım diyen tiplerde

G
gunay1bitirdi
07.12.2014
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?

Yazar: hasan yılmaz

Bu kitap öncelikle bilgi bankanızı ilave yapmak için değil, duygu ve düşünce bankanızı zenginleştirmeniz için yazılmıştır. En başta gelen amacım öğretmen olarak seçeneklerinizi artırmak, gelişmek ve değişmek için size fırsatlar sunmaktır. Her sayfayı okudukça, önünüzdeki iki okul günü içerisinde bu fikirleri ve bilgiyi nasıl uygulayabileceğinizi düşünün. İvedi bir uygulama olmadıkça, yerine getir…

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
06.12.2014
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?

Yazar: hasan yılmaz

Bu kitap öncelikle bilgi bankanızı ilave yapmak için değil, duygu ve düşünce bankanızı zenginleştirmeniz için yazılmıştır. En başta gelen amacım öğretmen olarak seçeneklerinizi artırmak, gelişmek ve değişmek için size fırsatlar sunmaktır. Her sayfayı okudukça, önünüzdeki iki okul günü içerisinde bu fikirleri ve bilgiyi nasıl uygulayabileceğinizi düşünün. İvedi bir uygulama olmadıkça, yerine getir…

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
04.12.2014
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?

Yazar: hasan yılmaz

Bu kitap öncelikle bilgi bankanızı ilave yapmak için değil, duygu ve düşünce bankanızı zenginleştirmeniz için yazılmıştır. En başta gelen amacım öğretmen olarak seçeneklerinizi artırmak, gelişmek ve değişmek için size fırsatlar sunmaktır. Her sayfayı okudukça, önünüzdeki iki okul günü içerisinde bu fikirleri ve bilgiyi nasıl uygulayabileceğinizi düşünün. İvedi bir uygulama olmadıkça, yerine getir…

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
01.12.2014
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?

Yazar: hasan yılmaz

Bu kitap öncelikle bilgi bankanızı ilave yapmak için değil, duygu ve düşünce bankanızı zenginleştirmeniz için yazılmıştır. En başta gelen amacım öğretmen olarak seçeneklerinizi artırmak, gelişmek ve değişmek için size fırsatlar sunmaktır. Her sayfayı okudukça, önünüzdeki iki okul günü içerisinde bu fikirleri ve bilgiyi nasıl uygulayabileceğinizi düşünün. İvedi bir uygulama olmadıkça, yerine getir…

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
30.11.2014
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?

Yazar: hasan yılmaz

Bu kitap öncelikle bilgi bankanızı ilave yapmak için değil, duygu ve düşünce bankanızı zenginleştirmeniz için yazılmıştır. En başta gelen amacım öğretmen olarak seçeneklerinizi artırmak, gelişmek ve değişmek için size fırsatlar sunmaktır. Her sayfayı okudukça, önünüzdeki iki okul günü içerisinde bu fikirleri ve bilgiyi nasıl uygulayabileceğinizi düşünün. İvedi bir uygulama olmadıkça, yerine getir…

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
26.11.2014
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?

Yazar: hasan yılmaz

Bu kitap öncelikle bilgi bankanızı ilave yapmak için değil, duygu ve düşünce bankanızı zenginleştirmeniz için yazılmıştır. En başta gelen amacım öğretmen olarak seçeneklerinizi artırmak, gelişmek ve değişmek için size fırsatlar sunmaktır. Her sayfayı okudukça, önünüzdeki iki okul günü içerisinde bu fikirleri ve bilgiyi nasıl uygulayabileceğinizi düşünün. İvedi bir uygulama olmadıkça, yerine getir…

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
23.11.2014
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?
Öğretmenim Lütfen Bu Kitabı Okur Musun?

Yazar: hasan yılmaz

Bu kitap öncelikle bilgi bankanızı ilave yapmak için değil, duygu ve düşünce bankanızı zenginleştirmeniz için yazılmıştır. En başta gelen amacım öğretmen olarak seçeneklerinizi artırmak, gelişmek ve değişmek için size fırsatlar sunmaktır. Her sayfayı okudukça, önünüzdeki iki okul günü içerisinde bu fikirleri ve bilgiyi nasıl uygulayabileceğinizi düşünün. İvedi bir uygulama olmadıkça, yerine getir…

G
gunay1okuma durumunu güncelledi
23.11.2014
G
gunay12 kitaba başladı
23.11.2014
G
gunay1değerlendirdi
22.11.2014
Yalnızlığın Rengi

Yazar: mecbure inal

Edebiyatımızın güçlü damarlarından biri olan hikayeciliğimiz, hikmet dolu gelenekten beslenerek, çağdaş Türk edebiyatında vazgeçilmez yerini genç ediplerle daha da pekiştiriyor. Romanlarıyla kendine özgü bir okur ağı oluşturmayı başaran Mecbure İnal, bu kez ince dil işçiliğinin ürünü olan özgün hikayelerle bezeli "Yalnızlığın Rengi"yle çıkıyor okurunun önüne. (Arka Kapak)

4/10

Ölüm ve kasvetli hava üzerine yazılmış bir kitap. Üstelik ölümden bir zevk alıyormuş gibi bir havası var. Kurgular zorlamalı kendi kafasının estiği gibi hikayelerindeki insanları hiç tepki göstermeksizin yazarın istediği gibi oluveriyorlar. Devrik cümlelerin bolluğu anlamayı güçleştiriyor. Ismarlama

G
gunay1bitirdi
22.11.2014
Yalnızlığın Rengi

Yazar: mecbure inal

Edebiyatımızın güçlü damarlarından biri olan hikayeciliğimiz, hikmet dolu gelenekten beslenerek, çağdaş Türk edebiyatında vazgeçilmez yerini genç ediplerle daha da pekiştiriyor. Romanlarıyla kendine özgü bir okur ağı oluşturmayı başaran Mecbure İnal, bu kez ince dil işçiliğinin ürünü olan özgün hikayelerle bezeli "Yalnızlığın Rengi"yle çıkıyor okurunun önüne. (Arka Kapak)