Aktiviteler
Bu okurun herkese açık aktiviteleri.
Yazar: onur ataoğlu
Dünya üzerinde Türkçeden başka hiçbir dilde, hatta Japonca'da bile "Japon Yapmış" kadar Japonya'yı ve Japonları açıklayabilecek kısalıkta ve kudrette bir deyiş yoktur. Halkımız bilmeden veya bilerek, Japonlara özgü Zen Budizminin sade ve derin felsefesi ile uyumlu bir özdeyiş üretmiştir. Bu özdeyiş, Japonya'ya ve Japon halkına bakışımızı özetler; hayran olma, takdir etme,…
Yazar: onur ataoğlu
Dünya üzerinde Türkçeden başka hiçbir dilde, hatta Japonca'da bile "Japon Yapmış" kadar Japonya'yı ve Japonları açıklayabilecek kısalıkta ve kudrette bir deyiş yoktur. Halkımız bilmeden veya bilerek, Japonlara özgü Zen Budizminin sade ve derin felsefesi ile uyumlu bir özdeyiş üretmiştir. Bu özdeyiş, Japonya'ya ve Japon halkına bakışımızı özetler; hayran olma, takdir etme,…
Atatürk'ün çok yönlü bir lider olma özelliğinin kaynağı olan kitaplarının tanıtımı üzerinde duruluyor. Gençlik yıllarından itibaren okuma üzerine yaptığı çalışmaların bir nevi özeti olan bu kitapta bir çok insanın merakını gidermeye çalışılmış ama karşımıza daha birçok merak edilecek sorularla baş b
Yazar: onur ataoğlu
Dünya üzerinde Türkçeden başka hiçbir dilde, hatta Japonca'da bile "Japon Yapmış" kadar Japonya'yı ve Japonları açıklayabilecek kısalıkta ve kudrette bir deyiş yoktur. Halkımız bilmeden veya bilerek, Japonlara özgü Zen Budizminin sade ve derin felsefesi ile uyumlu bir özdeyiş üretmiştir. Bu özdeyiş, Japonya'ya ve Japon halkına bakışımızı özetler; hayran olma, takdir etme,…
Yazar: albert labarre
Antik doğu’da kil tabletlere yazilarak kaydi düşülen söz, yirmi birinci yüzyilda dokunmatik ekranlarda okunabilen dijital metinlere dönüşene dek uzun bir yol kat etti. Düşüncenin ifade edilmesi, bilginin korunmasi ve yayilmasi için bir devrim sayilan matbaanin bulunuşu gibi temel önemdeki tarihsel geçiş noktalarinda boyut ve hacim değiştirdi. Yunan-roma dünyasindan bugüne kitabin tarihine dair bi…
7/10Kitabın oluşumuna dair bir açıklama getirmeye çalışıyor. Kitabın son sayfalarında verdiği örnekler dikkate alınabilir.
Yazar: albert labarre
Antik doğu’da kil tabletlere yazilarak kaydi düşülen söz, yirmi birinci yüzyilda dokunmatik ekranlarda okunabilen dijital metinlere dönüşene dek uzun bir yol kat etti. Düşüncenin ifade edilmesi, bilginin korunmasi ve yayilmasi için bir devrim sayilan matbaanin bulunuşu gibi temel önemdeki tarihsel geçiş noktalarinda boyut ve hacim değiştirdi. Yunan-roma dünyasindan bugüne kitabin tarihine dair bi…
Yazar: albert labarre
Antik doğu’da kil tabletlere yazilarak kaydi düşülen söz, yirmi birinci yüzyilda dokunmatik ekranlarda okunabilen dijital metinlere dönüşene dek uzun bir yol kat etti. Düşüncenin ifade edilmesi, bilginin korunmasi ve yayilmasi için bir devrim sayilan matbaanin bulunuşu gibi temel önemdeki tarihsel geçiş noktalarinda boyut ve hacim değiştirdi. Yunan-roma dünyasindan bugüne kitabin tarihine dair bi…
Yazar: albert labarre
Antik doğu’da kil tabletlere yazilarak kaydi düşülen söz, yirmi birinci yüzyilda dokunmatik ekranlarda okunabilen dijital metinlere dönüşene dek uzun bir yol kat etti. Düşüncenin ifade edilmesi, bilginin korunmasi ve yayilmasi için bir devrim sayilan matbaanin bulunuşu gibi temel önemdeki tarihsel geçiş noktalarinda boyut ve hacim değiştirdi. Yunan-roma dünyasindan bugüne kitabin tarihine dair bi…
Yazar: albert labarre
Antik doğu’da kil tabletlere yazilarak kaydi düşülen söz, yirmi birinci yüzyilda dokunmatik ekranlarda okunabilen dijital metinlere dönüşene dek uzun bir yol kat etti. Düşüncenin ifade edilmesi, bilginin korunmasi ve yayilmasi için bir devrim sayilan matbaanin bulunuşu gibi temel önemdeki tarihsel geçiş noktalarinda boyut ve hacim değiştirdi. Yunan-roma dünyasindan bugüne kitabin tarihine dair bi…
Yazar: albert labarre
Antik doğu’da kil tabletlere yazilarak kaydi düşülen söz, yirmi birinci yüzyilda dokunmatik ekranlarda okunabilen dijital metinlere dönüşene dek uzun bir yol kat etti. Düşüncenin ifade edilmesi, bilginin korunmasi ve yayilmasi için bir devrim sayilan matbaanin bulunuşu gibi temel önemdeki tarihsel geçiş noktalarinda boyut ve hacim değiştirdi. Yunan-roma dünyasindan bugüne kitabin tarihine dair bi…
Düşünmeyi Öğrenme ve Öğretme hakkında bilgi vermek için yaptığı deney ile başlayan ve okumanın önemini vurgulayan bir kitap. Herkes tarafından okunması gereken bir kitap.
Çocuk gelişimi için iyi bir kitap sadece aynı olaylar hakkında çok tekrar var.
Genel Fizik hakkında şu ana kadar bildiklerimizi ve bilmediklerimiz hakkında fikir vermeye çalışıyor. Sıkıcı olmamak için biraz sulandırmışlar. Espri katayım demişler ama dozu bence fazla kaçmış. Lakin sıkılmadan okumak adına iyi fakat vakti dar olanlara ise gereksiz laf ebeliği.
Kitabın ilk Osmanlı eğitim sisteminden günümüze kadar gelen kısım tarihsel sıralama ile özet olarak aktarılması oldukça güzel bir yanı. Lakin; son kısımlarında eğitim işlerinin din eğitiminin devlet tarafından yapılıp yapılmaması konusunda oldukça taraflı bir şekilde aktarılması oldukça manidar. Bir
İsmine bakıp ta aldanmayın sakın; bir şey öğrettiği yok. Sadece İngilizce öğrenmeye başlarken neden öğrenmek için iyi bir sebep bulun diyor. Bu sebebi beyninize kurduktan sonra sıkı bir çalışma ile sürekli olarak alışkanlık haline getirin o zaman öğrenirsiniz diyor o kadar. Sanki kimse bu durumu bil
Din dersinin neden ve nasıl verilmesi gerektiğini anlatıyor. Devlet politikasıyla verilen müfredatın eksikliklerini ve hatalarını belirtiyor. Ayrıca bunların giderilmesi için çözüm önerilerini veriyor. Sorgulamanın ve geniş yönlü bakabilmenin önemini vurguluyor. Günümüzde yaşanan olayların altında y