Amerikalı bir öğretmenin, Finlandiya'da ilkokul beşinci sınıf öğrencilerine ders verme fırsatı bulur. Bu sınıfta Finlandiya eğitim sistemiyle Amerikan eğitim sistemini karşılaştırma amacına ulaşır. Kitapta anılarını anlatırken görüşlerini sunar. Finlandiyada ilköğretimde günlük ders saati dört dersi geçmez ve sınav stresi yoktur. Öğretmen sadece yönlendiricidir. Öğrenci ise bu yönergeler ışığında kendini geliştirir. Yazar, öğrencilerin mutlu bir şekilde eğitim almasını dört kritere bağlar. Bunlar: esenlik, aidiyet, özerklik ve ustalık. Kitap bu başlıklar altında ilerler. Buna en son olarak zihniyet farkındalığını da ekler. Bir eğitimci olarak baktığımda ülkemizdeki eğitim sistemleriyle karşılaştırdığımda doğrusu bana bir şeylerin katacağına inandığım bu kitaptan bir şey öğrenemedim. Bir kere öğrencilerimizde sosyal bilinç yerleşmemişken çocuklardan kendi kendine öğrenmeye çalışacaklarına inanmıyorum. Finlandiyadaki gibi günde dört saatlik dersi gören öğrencilerden başarı beklemek imkansız.

Baskı: Finlandiya Gibi Öğret