Yabancı Dil Öğretimi

Bu yapıt, Eğitim Fakültelerinin Yabancı Dil Öğretmenliği Bölümlerinin Özel Öğretim Yöntemleri dersleri için hazırlanmıştır. Ayrıca, yabancı dil öğrenmek ve öğretmek isteyenler içinde bir kılavuz niteliği taşımaktadır. Dil öğrenimindeki son gelişmeler ve özellikle Avrupa Konseyi, Yaşayan Diller Projesindeki son çalışmalar açıklanmıştır. 2004-2005 öğretim yılından itibaren tüm Avrupa ülkelerinde uygulanması planlanan Avrupa Dil Portföyü bu yapıtta açıklanmıştır.Bu uygulama ile her Avrupalı vatandaşın bir dil pasaportu taşıması beklenmekte, ayrıca dil özgeçmişi olan bil biyografisini ve öğrendiği dillerde ortaya koyduğu tüm çalışmalarını (adlarını) belirtmesi istenmektedir. Avrupa Birliği ile bütünleşme sürecinde çok dilli Avrupa vatandaşı olabilmenin yolu en az iki yabancı dili bilmekten geçiyor. Geleceğin çok dilli Avrupalı Türk vatandaşlarına, öğretmen ve öğrencilerine bu yapıtın, yararlı olması beklenmektedir.

Bu yapıt, Eğitim Fakültelerinin Yabancı Dil Öğretmenliği Bölümlerinin Özel Öğretim Yöntemleri dersleri için hazırlanmıştır. Ayrıca, yabancı dil öğrenmek ve öğretmek isteyenler içinde bir kılavuz niteliği taşımaktadır. Dil öğrenimindeki son gelişmeler ve özellikle Avrupa Konseyi, Yaşayan Diller Projesindeki son çalışmalar açıklanmıştır. 2004-2005 öğretim yılından itibaren tüm Avrupa ülkelerinde uygulanması planlanan Avrupa Dil Portföyü bu yapıtta açıklanmıştır.Bu uygulama ile her Avrupalı vatandaşın bir dil pasaportu taşıması beklenmekte, ayrıca dil özgeçmişi olan bil biyografisini ve öğrendiği dillerde ortaya koyduğu tüm çalışmalarını (adlarını) belirtmesi istenmektedir. Avrupa Birliği ile bütünleşme sürecinde çok dilli Avrupa vatandaşı olabilmenin yolu en az iki yabancı dili bilmekten geçiyor. Geleceğin çok dilli Avrupalı Türk vatandaşlarına, öğretmen ve öğrencilerine bu yapıtın, yararlı olması beklenmektedir.