Açıklama
Genç okurlar ve öğrenciler, bu kitapta, sanatlara nasıl ve hangi açılardan bakılacağının, sanatın alımlanmasının ve sanatbilimin çeşitli kuramlarının yanı sıra; dürtü, iti, güdü, imge, simge, imgelem, üretici ve yaratıcı düşünme, yakınsak ve ıraksak düşünme, biliçaltı, biliçdışı, yaratıcılık, güncel ve klasik, kuram, eleştiri vb. kavram ve terimlerle karşılaşacaklardır. Bunlara pek çok başka alanda, hatta zaman zaman başka bağlamlarda da rastlanması olanaklıdır. Bu kavramların üzerinde derince düşünülüp bunlar içselleştirilebilirse, daha uzun süremde, düşünsel yaşamdaki yararı da kuşkusuz görülecektir. Çünkü yalnız sanatları izler ve alımlarken değil, tüm düşünsel süreçlerde, doğru kullanılacak felsefi ve kültürel bir kavram ve terim dağarcığına sahip olmak önemlidir.Genç okurların yaratma ve yaratıcılıktaki psikolojik ve beyinsel süreçleri kendilerinde de yaşamaları, bir başka önemli konuyu oluşturmaktadır. Sanat ve kültüre bakış açıları böyle zenginleşebilir.Hızla ilerleyen beyin bilim, düşünce ve biçimlerinin beynin tümüne en zengin seçenekler yelpazesi içinde dağılmış bulunduğunu ortaya çıkarmıştır. Ancak bu düşünce biçimlerinin öğrenilmesine kolaylık sağlamak için, önce sağ ve sol beyin kuramı ile başlamak, daha ileri okumalarda beynin görkemli gücü hakkındaki varsayım ve kuramların daha iyi kavranmasına yol açacaktır.
Puan dağılımı
Puanlar bu eserin tüm baskılarına aittir. Tüm yorumları gör →
Benzer Kitaplar
Dramaturgi / Oyun Sanatbilimi
Gerçekliğin Deşifresi
Gilles Deleuze`de İmge Hareketi Olarak Sinemanın Felsefesi
Toplu Oyunları 2 Aşkın İcadı / Akrobatlar / Hapgood / Merdivenden İnen Sanatçı / Kasti Faul
Sokratik Konuşma Tarih-Kuram-Uygulama
Çocuk Tiyatrosu
Tiyatroda Alımlama Boyutları ve Çeşitlemeleri
Google Analytics
Rasero: Aklın Düşü
SEO ile Web’de Maksimum Erişilirlik
Düzenleme Geçmişi
Yükleniyor...