Açıklama
Bu kitap insan mühendisleri olarak da tanımlanan öğretmen adaylarına öğrencilerin bedensel, zihinsel, duygusal, sosyal, ahlak ve kişilik olarak nasıl gelişip değiştikleri, çeşitli gelişim dönemlerinde hangi özellikleri geliştirdikleri ne tür davranışları nasıl öğrendikleri gibi gelişim psikolojisi ve öğrenme psikolojisi alanlarındaki temel kavramsal bilgileri kazandırmak ve bunların öğretmen davranışlarına nasıl yansıtılabileceği konusundaki yeterliliklerinin artırılması amacıyla Eğitim Psikolojisi ders kitabı olarak hazırlanmıştır. Bu amaç gerçekleştiğinde öğretmenler, eğitim öğretim sürecinde öğrencilerini daha iyi anlayabilecek, onlarla daha yakın-sıcak ve etkili iletişim kurabilecek, eğitim öğretim süreçlerini öğrencilerin gelişimsel özelliklerine göre düzenleyebilecek, kısaca daha nitelikli ve etkili birer öğretmen olabileceklerdir.Kitapta 18 ünite yer almaktadır. Üniteler, YÖKün Eğitim Psikolojisi dersi için belirlemiş olduğu ders içeriğine tamamen uygundur. Eğitim Psikolojisi alanının temel konularına ek olarak özellikle son yıllarda popüler olan Yapılandırmacı Öğrenme ve Öğretim, Beyin Temelli Öğrenme gibi konulara da yer verilmiştir.Bunun yanında genel olarak Eğitim Psikolojisi kitaplarında normal gelişim vurgulanmakta, normalden sapmalara yer verilmemektedir. Öğretmen adaylarının duygu, düşünce ve davranış özellikleri hastalık düzeyine gelmiş çocukların bu durumları hakkında bütüncül bir bakış açısı kazanabilmeleri amacıyla Çocuk ve Ergenlerde Görülen Ruhsal Hastalıklar adlı bir bölüm eklenmiştir.
Puan dağılımı
Puanlar bu eserin tüm baskılarına aittir.
Yorumlar
Henüz yorum yok.
Benzer Kitaplar
İspanya Görsel Gezi Rehberleri
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi - II
Rahmet Peygamberi
Haydari Kampı
Osmanlı İmparatorluğu Tarihi
Bilgisayara Giren Tırtıl
Ailenin Bir Üyesi - Cesar Millan'ın Köpeğinizle Birlikte Mutlu Yaşama Rehberi
Şiirler - 1959 – 1982
Üretim ve Servis Sistemlerinde Pratik Simülasyon Teknikleri
Performans Yönetimi
Düzenleme Geçmişi
Yükleniyor...