Roma'da Rhetorica Eğitimi

Açıklama

Rhetorica, Antikçağda geniş anlamıyla, dili ikna edecek biçimde kullanma sanatı olarak bilinir. Bunun yanı sıra rhetorica, öncelikle, belli bir konuşma eğitimi alındıktan sonra, siyasal alanda, mahkemelerde ve çeşitli törenlerde dinleyicileri herhangi bir konuda ikna etmek için yöntemli konuşma sanatıdır; ikincil olarak, edebiyatın tüm alanlarında (tarih, felsefe, şiir gibi) kullanılan söz sanatları dizgesidir. Temel olarak Roma'da rhetorica (retorik) eğitimi ve bu eğitimin Roma tarihi içinde geçirdiği değişim aşamalarını konu alan bu çalışmanın amacı, Eski Yunan'da doğup gelişen ve Antikçağın, felsefeden sonra ikinci büyük zihinsel öğretisi olan rhetoricanın Roma'nın toplumsal ve düşünsel dünyasının biçimlenmesinde ne derece önemli bir etken olduğunu göstermektedir. Cicero'nun İ.Ö. 55 yılında kaleme aldığı, 3 kitaptan oluşan Dè Oratore adlı yapıtı ve Quintilianus'un İ.S. 88 yılında yazdığı, 12 kitaptan oluşan ve rhetorica eğitiminin bu ayrıntılarını içeren Institutio Oratoria adlı yapıtı bu incelemenin temel dokusunu oluşturmaktadır.

Puan dağılımı

Puanlar bu eserin tüm baskılarına aittir.

Henüz yorum yok.

Benzer Kitaplar

Bebek ve Çocuk Bakımı

Ailede İletişim ve Etkileşim

Öğretimde Planlama ve Değerlendirme

Alt Islatma Sorunu Olan Çocuklar

Eğitimde Özgürlük ve Saldırganlık

Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme

Halk Eğitimi

İşinizi Doğru Yapın

Okul Öncesinde Beden Eğitimi ve Uygulamaları

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adayları ve Öğretmenleri için Uygulama Kılavuzu

Düzenleme Geçmişi

Yükleniyor...