Çocuk Ruh Sağlığı ve Gelişimi
Etiketler
Çocuk Ruh Sağlığı ve Gelişimi, her yaştan ve her kültürden anne babanın, öğretmenin ve çocuklarla ilgilenen diğer yetişkinlerin çocuğun gelişimini kolayca izleyebileceği, merak ettikleri konuları zahmetsizce öğrenebileceği, çocukları nasıl destekleyeceklerini özetleyen bir içerik taşımaktadır. Kitapta, çocuğun doğumundan başlayarak altı yaşının sonuna kadar gösterdiği büyüme ve gelişmesindeki değişimlere ilişkin özellikler aktarılmış, anne baba ve diğer yetişkinlerin çocuklara karşı uygun tutum ve davranış geliştirmelerine yardımcı olmaya çalışılmıştır. Kitap boyunca birçok kuramcı tarafından önceden bulunmuş olan gelişim ilkeleri, anne babaların işine yarayabilsin diye kısaltılmış, basitleştirilmiş, daha sistemli hale getirilmeye çalışılmış böylece bir el kitabı niteliği kazandırılmıştır. Kitabın içerisinde konular: Fiziksel büyüme ve gelişme, Dil gelişimi ve destekleyici öneriler (ilk altı ay, altı-on iki ay, bir-iki yaş, iki-altı yaş), Motor gelişim ve destekleyici öneriler, Bilişsel gelişim ve destekleyici öneriler, Kişilik gelişimi ve destekleyici öneriler, Kişisel sosyal duyusal gelişim ve destekleyici öneriler, cinsel kimlik ve cinsel gelişim, gelişim sürecinde anne baba tutumları, Zekâ, Oyun, Yaşlara göre oyuncak seçimi, Özel yaşam olayları, Çocukluk çağında görülen ruhsal problemler ve son olarak da Beslenme başlıkları altında işlenmiştir.
Baskılar1
Baskı ekleBu eserin yayımlanmış baskıları. Bir baskıya tıklayarak yayınevi, ISBN, sayfa sayısı ve basım bilgilerini görebilirsiniz.
Düzenleme Geçmişi
Yükleniyor...
Puan dağılımı
Yorumlar
Henüz yorum yok.
Benzer Kitaplar

Eğitimde Örgütsel Adanma ve Öğretmenler

Eğitim Hakkı
Erken Çocukluk Dönemine Derinlemesine Bir Bakış : Fikirler ve Dünyadan Yansımalar

Eğitimde Özgürlük ve Saldırganlık
Çocuk Psikiyatrisi - Anne Baba ve Eğitimciler İçin

Geleceğin Eğitimi İçin Gerekli Yedi Bilgi

Postmodern ve Küresel Toplumda Eğitim

21. Yüzyılda İnsan Merkezli Eğitim

Okul Öncesinde Çoklu Zeka

Tüm Yönleriyle Çocuk Bakımı ve Gelişimi

